El contar con el set de indicadores de robustez permite propiciar la reflexión sistemática de las unidades académicas en base a evidencias. Este set de indicadores es presentado a Carreras y Programas mediante perfiles de robustez, los que son analizados en el marco de la implementación del Modelo de Autoevaluación Integral MAI-UCT. Estos indicadores permiten observar los 3 momentos formativos de las y los estudiantes de carreras y programas de nuestra institución como son: el ingreso, la progresión y el egreso y empleabilidad. El análisis de indicadores contenidos en el MAI permite a la institución el seguimiento transversal de carreras y programas.

Los indicadores del MAI representan un consolidado de los principales indicadores del área académica, esto es Docencia, Vinculación con el medio e Investigación y a partir de ello evidencian los resultados obtenidos en un periodo de tiempo específico. A partir de ello impactan en al menos 8 grandes áreas de trabajo a nivel institucional como son: los perfiles de ingreso y el desarrollo de estrategias de acompañamiento, la progresión académica, el desarrollo curricular, la investigación, la vinculación con el medio, la titulación oportuna y la empleabilidad.